SEMINÁRIOS - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Os alunos do 6º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia da FAETERJ Bom Jesus do Itabapoana, realizaram durante o mês de abril SEMINÁRIOS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Objetivando demonstrar formas de trabalhar com educandos que possuem alguma deficiência, síndrome ou transtornos globais do desenvolvimento, de modo que os mesmo estejam preparados para o mercado de trabalho e o exercício da cidadania, tendo como suporte pedagógico as salas de recursos multifuncionais, ambientes dotados de equipamentos, mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado, sendo este definido pelo Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, como  "o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, prestados das seguintes formas: complementar e suplementar". Para tanto, os referidos alunos por meio da orientação da Profª Camila Mascarenhas e da colaboração de palestrantes convidados, abordaram os seguintes temas:

Atendimento Educacional Especializado para Autistas

Atendimento Educacional Especializado para Surdos

 Atendimento Educacional Especializado para Deficientes Físicos

Atendimento Educacional Especializado para Deficientes Visuais

Sala de Recursos Multifuncionais 

Atendimento Educacional Especializado para os alunos com Síndrome de Down

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

No dia 11 de abril de 2016, os alunos do 4º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia da FAETERJ Bom Jesus do Itabapoana, apresentaram com muita criatividade, dinamismo e envolvimento Oficinas de Práticas Pedagógicas, coordenadas pela Professora Ana Luzia Antunes Leal Ferreira, como atividades práticas do Estágio Supervisionado em Educação Infantil.

As Oficinas foram trabalhadas em sala de aula na Disciplina Pesquisa e Prática em Educação IV,  e objetivou propiciar aos alunos estagiários situações e experiências práticas visando a formação e atuação do futuro profissional de Educação Infantil a partir de dinâmicas fundamentando o processo pedagógico da relação teoria-prática.

OFICINA CIRCUITO NO PÁTIO

Os alunos utilizaram diversos materiais  para montar os circuitos no pátio como bambolês, cones, bola, corda, emborrachados etc., e elaboraram instruções para que todos pudessem percorrer os trajetos estabelecidos utilizando de um vocabulário adequado.

Alunos: Ana Carla, Brena, Cristiane, Erdilene, Karla, Marta, Marli, Miria e Lorena

OFICINA BARQUINHO DE PAPEL

Os alunos utilizaram da contação de história e da dramatização para trabalhar a oficina. Com muita criatividade confeccionaram um cenário e vestimentas para a caracterização dos personagens da história. 

 Alunos:Ana Claudia, Adélia, Fernanda, Luiza, Lúcia, Marciana, Renato, Sabrina e Vanessa

OFICINA VIAGEM AO ESPAÇO

Os alunos utilizaram diversos recursos como um painel, garrafas pet, capacete e botas. A Oficina transportou a todos pelo mundo mágico da fantasia, em que se imaginaram astronautas e visitaram os planetas. 

Alunos: Amanda, Camila, Débora, Giane, Sirlene, Stefhanie, Tatiana e Thayná